別再讓孩子死記硬背數學公式！幼兒數學啟蒙的重點，在於培養孩子對數與量的概念的直覺理解，也就是所謂的「數感」。許多父母常常疑惑，究竟該如何幫助孩子建立這種能力？其實，不必急著教加減乘除，而是要讓孩子在生活中的自然情境中，透過互動和遊戲，親身體驗數與量的概念，例如透過積木堆疊感受高度，或是比較不同容器的容量，這些都是絕佳的數感啟蒙方式。
正如信誼好好育兒所強調的，幼兒數教育應包含四大領域：數、量、圖形與空間，以及邏輯與關係。從認識1、2、3等數字，到感知長短、輕重、大小等量的屬性，再到理解形狀和空間位置，這些都是構成孩子數學基礎的重要元素。因此，家長和老師應著重於創造豐富的學習環境，引導孩子在玩樂中探索數與量的概念，切記不要揠苗助長，讓孩子在沒有壓力的情況下，自然而然地愛上數學。
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這篇文章的實用建議如下(更多細節請繼續往下閱讀)
- 在日常生活中，利用親子互動來探索「數與量的概念」。例如，讓孩子在吃點心時數糖果的數量、在遊戲中比較玩具的大小或重量，這些活動都能增強他們對數字和量的理解。
- 設計一些簡單的遊戲來培養幼兒的數感，如利用積木搭建不同高度的塔，或者用不同容量的容器進行水的倒入比較。這樣不僅能讓孩子學會長短和大小的認知，還能增進他們的問題解決能力。
- 選擇適合幼兒年齡的繪本和歌曲，透過故事和旋律來引導孩子自然理解數與量的概念。例如，可以讀一些包含數字的繪本，讓孩子從故事中感受到數的意義，進而在生活中觀察和運用。
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幼兒數學啟蒙：玩出「數感」的第一步
各位家長和教師，您是否曾疑惑為何有些孩子能輕鬆理解數學，而有些則感到排斥？關鍵在於「數感」的培養。幼兒學數學不必急於背誦加減乘除，而是要在自然情境中與「數與量」互動，透過遊戲來體驗數字的感覺。
培養數感需要了解幼兒數教育的四大領域，根據信誼好好育兒的說法，這些領域包括：
- 數：認識數字（1、2、3……）和序數（第一、第二、第三……）。例如，讓孩子數積木、識別數字卡。
- 量：理解長短、輕重、大小等概念。如比較兩本書的大小、測量積木的長度。
- 圖形與空間：認識形狀和位置的概念。例如，拼圖、搭積木、尋找玩具。
- 邏輯與關係：了解事物間的關係和結構。如分類玩具、依大小排序。
數感並非與生俱來，而是透過生活中的點滴累積。家長和老師應引導孩子在遊戲中學習數與量的概念。例如，在吃點心時，讓孩子數糖果的顆數；玩積木時，讓他們比較哪個較大；收拾玩具時，幫助他們分類。此外，繪本、歌曲、遊戲等方式也能讓孩子在輕鬆的氛圍中學習數學。
研究顯示，從小培養數感對未來數學學習影響深遠。擁有良好數感的孩子，不僅計算能力強，還具備解決問題的技能，能靈活運用數學知識來面對生活挑戰。想深入了解孩子的數感發展嗎？歡迎參考人類圖，透過免費的人類圖製作，了解孩子的特質，助您更有效地教養孩子。
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數與量概念的重要性：打造未來數學力的基石
為什麼要從小培養孩子的數感？數與量的概念是孩子學習數學的基石。幼兒階段良好地理解數和量能使孩子建立數感，這不僅限於認識數字和數數，還要理解數字及其之間的關係。透過數與量的探索，孩子能夠培養以下數學能力：
- 數量感： 直覺判斷物體的數量，如大致估計積木的數量。
- 數字感： 理解數字的順序、大小和相對關係，如5比3大，7比9小。
- 運算能力： 理解基本運算的意義，並應用於解決實際問題。
- 解決問題能力： 運用數與量的知識分析問題並找到解決方案。
培養數感的有效方法是透過遊戲和生活經驗。讓孩子在玩樂中學習，將抽象的數學概念轉化為具體有趣的體驗。
- 生活中的數學： 將數學融入日常生活，例如在餐桌上數人和筷子；在公園數樹和小鳥。
- 玩遊戲學數學： 透過有趣遊戲，讓孩子在玩樂中學習數與量。可參考這篇數感小遊戲。
- 使用數學教具： 選擇如積木、數字卡和算盤等教具，幫助孩子理解數與量的概念。
推薦數學教父的資優數學教具，將邏輯推理設計成有趣遊戲。 - 親子共讀數學繪本： 和孩子一起閱讀有趣的數學繪本，引導他們進入數學的世界。
- 人類圖親子教養： 了解孩子的學習特質，免費製作他們的人類圖，深入理解獨特天賦。請前往aboakids.com免費製作。
最重要的是，保持耐心與鼓勵，讓孩子在輕鬆的氛圍中學習。每個孩子的學習進度不同，家長應尊重個別差異，給予支持。培養數感是循序漸進的過程，只要持之以恆，孩子能在數學中找到樂趣，並打下紮實基礎。
希望這段內容能幫助讀者理解數與量概念的重要性，並提供實質建議，助他們在家中輕鬆啟蒙孩子的數學力。
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數與量的概念. Photos provided by unsplash
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趣味數學單元：一億以內的數、角度、體積和整數乘法
本考試單元涵蓋“一億以內的數、角度、體積和整數乘法”。每次紙筆測驗不僅評估基本解題能力，還測試孩子的高階數學能力，包括溝通、分析、連結、推理和表徵能力。
一億以內的數：從具體到抽象的數感建立
學習“一億以內的數”不僅是背誦，更是建立數感，即對數字的直覺理解和靈活運用。以下是幫助孩子建立數感的方法：
- 生活化連結： 讓孩子通過比較身高、計算日常花費或估算社區人口等方式，理解數字大小。
- 具體操作： 使用積木、算盤等教具，幫助孩子理解位值概念，親自體驗數字的大小。
- 遊戲化學習： 透過數學遊戲如「數字接龍」和「數感大挑戰」，激發學習興趣。
角度：從觀察到測量的空間感培養
接著，探討“角度”的概念。角度是描述物體傾斜程度的重要基礎。以下是幫助孩子理解角度的技巧：
- 觀察生活中的角度： 引導孩子觀察時鐘、建築物和書本中的角度。
- 動手操作： 讓孩子使用量角器測量不同角度，從簡單物體開始，比如課本或三角形的角。
- 角度遊戲： 利用「角度比大小」等遊戲，讓學習變得有趣。
體積：從具體到抽象的空間概念建立
“體積”是指物體所佔的空間，學習幾何的重要內容。幫助孩子理解體積的方法包括：
- 具體操作： 使用積木和水等材料，實際測量物體的體積，如堆疊立方體或測量容器的容量。
- 生活化連結： 舉例比較大小盒子或計算冰箱容量，讓孩子了解體積的實際應用。
- 體積遊戲： 通過「體積疊疊樂」等活動進行學習。
此外，可利用APP輔助學習，如Prodigy Math Game，讓孩子在遊戲中學習更多進階數學知識，保持學習動力。
整數乘法：從理解到應用的運算能力培養
“整數乘法”是數學的基礎，日常生活中常用的運算。幫助孩子掌握整數乘法的方法包括：
- 理解乘法意義： 讓孩子了解乘法是加法的簡便表示，如3 x 4相當於3個4相加。
- 背誦九九乘法表： 透過遊戲和歌曲幫助記憶乘法表。
- 練習應用題： 讓孩子透過日常場景，如計算購買多件商品的總價或平均分配物品，應用乘法。
通過以上方法，孩子們在考試單元中不僅獲得解題能力，更能培養高階數學能力，享受學習的成就感與樂趣！
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| 主題 | 核心概念 | 學習方法 | 遊戲/應用程式 |
|---|---|---|---|
| 一億以內的數 | 建立數感，理解數字的直覺意義。 |
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數字接龍、數感大挑戰 |
| 角度 | 培養空間感，理解物體傾斜程度。 |
|
角度比大小 |
| 體積 | 建立空間概念，理解物體所佔空間。 |
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體積疊疊樂、Prodigy Math Game |
| 整數乘法 | 培養運算能力，理解乘法的意義。 |
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遊戲、歌曲 |
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生活中的數與量：玩樂中建立數學力
在學習數與量時，關鍵是將數學融入孩子的生活。不要將數學視為抽象符號，讓孩子在日常活動中自然而然接觸。透過遊戲、實物操作和生活情境，孩子可以在玩樂中建立對數與量的直覺和理解，這就是培養數感的關鍵。
遊戲融入，快樂學習
孩子天生愛玩，遊戲是最佳的學習途徑。
實物操作，加深印象
讓孩子親手接觸實物，能幫助他們更深入理解數與量的概念。
生活情境，自然學習
生活中充滿數學元素，只要用心觀察，就能發現學習數與量的機會。
總之，培養孩子的數感需要耐心和創意。父母應多花時間陪伴孩子，創造多樣的學習機會，讓他們在玩樂中愛上數學，為未來的學習打下堅實基礎。記住，每個孩子的學習速度不同，重要的是保持他們對數學的興趣和好奇心。
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數與量的概念啟蒙：玩出數感，打造數學力！
要讓孩子真正愛上數學，須建立紮實的數與量概念。這並非易事，而是一個循序漸進的過程。艾米強調，系統性幼兒數學教育應涵蓋四大領域，彼此相輔相成，共同構成完整的數學啟蒙體系：
一、數：奠定數學基石
「數」的概念不僅是認識1、2、3……，還包括：
- 唱數與點數：流利地唱數，讓孩子熟悉數字順序，並將其與實際數量連結，例如，數「1」時放一個蘋果，數「2」時放兩個。這樣能幫助孩子理解數字代表的量的概念。
- 數的分解與合成：了解數字拆分與組合，如「5」可以拆成「1和4」或「2和3」，這為未來學習加減法打基礎。
- 認識零：零不僅代表「沒有」，也是理解10、20等數字的重要基礎。
- 序數：認識序數（第1、第2等），理解其表示的順序或位置，如排隊順序。
實質幫助：爸媽可利用日常情境和孩子玩「數」的遊戲。吃飯時數碗裡的飯粒，玩積木時數積木數量。還可使用 JarMelo 六合一數學啟蒙遊戲，此遊戲包含六款，84道關卡，讓孩子在玩樂中培養數感與邏輯。
二、量：感知世界的尺度
「量」的學習旨在透過感官了解和比較事物，具體包括：
- 長短、大小、輕重：通過實際操作比較物體的長度、大小、重量。
- 容量：讓孩子理解容器的大小及可容納的量，並比較不同杯子的水量。
- 時間：認識時間概念，如白天和晚上，以及利用生活事件感受時間流逝。
實質幫助：家長可和孩子一起做飯，測量食材；也可一起整理玩具，幫助孩子比較玩具的大小和長短。
三、圖形與空間：探索幾何的奧秘
在「圖形與空間」領域，孩子學習形狀和空間關係：
- 認識基本圖形：了解平面圖形（圓形、三角形、正方形）和立體圖形（球體、正方體）。
- 理解空間位置：認識上下、左右、前後等空間關係。
- 培養空間想像力：透過積木、拼圖等遊戲，提升孩子的空間想像力。
實質幫助：與孩子一起玩積木搭建形狀，或拼圖認識圖形和空間關係，並引導他們觀察周圍的幾何形狀。
四、邏輯與模式：培養思考習慣
在「邏輯與模式」領域，孩子提升觀察、分析及推理能力：
- 分類：學會根據標準分類物品，例如按顏色或形狀整理玩具。
- 序列：學會按照規則排列物品，如大小或顏色排列珠子。
- 模式：觀察並創造簡單的模式，例如紅-藍-紅-藍。
實質幫助：一起玩分類遊戲或序列遊戲，鼓勵孩子觀察生活中的模式，如樹葉排列或地板磚模式。
透過這四大領域，孩子能建立穩固的數學基礎，並培養對數學的興趣和信心。記住，數學啟蒙的關鍵在於生活化、遊戲化，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中培養數感，打造數學力！
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數與量的概念結論
總而言之，培養孩子的數學力，並非一蹴可幾，而是需要我們用耐心和創意，將數與量的概念融入到生活中的每個角落。從遊戲、實物操作，到生活情境的觀察，都提供了絕佳的學習機會。讓我們不再讓孩子死記硬背，而是引導他們在玩樂中探索，在體驗中學習，真正玩出數感，愛上數學！
就像我們前面提到的，遊戲是孩子最
此外，別忘了每個孩子都是獨一無二的。想要更深入地了解孩子的學習特質，找到最適合他們的教養方式嗎？不妨參考人類圖，透過免費的人類圖製作與報告，幫助您更深入地理解孩子的特質，找到最適合他們的教養方式，進而激發他們對學習的熱情。 培養孩子的數學力，從建立紮實的數與量的概念開始，讓我們一起陪伴孩子，在數學的世界裡快樂成長！
數與量的概念 常見問題快速FAQ
Q1：幼兒數學啟蒙，一定要買很多教材或教具嗎？
A1：不一定！培養幼兒數感，更重要的是生活中的體驗。善用日常物品，如積木、糖果、玩具等，透過遊戲互動，就能讓孩子自然而然地接觸數與量的概念。重要的是創造豐富的學習環境，讓孩子在玩樂中探索。
Q2：孩子總是死記硬背數字，該怎麼辦？
A2：避免過度強調記憶，要讓孩子真正理解數字背後的意義。可以透過實物操作、情境模擬等方式，幫助孩子將數字與實際數量連結。例如，數蘋果、分餅乾等，讓孩子在具體情境中理解數的概念。
Q3：我的孩子對數學好像沒興趣，該如何引起他的興趣？
A3：將數學融入遊戲和生活！透過有趣的數學遊戲、繪本故事、生活情境等，讓孩子在玩樂中學習數學。保持耐心和鼓勵，讓孩子在輕鬆的氛圍中探索數學的奧秘。此外，了解孩子的學習特質也很重要，不妨試試免費的人類圖分析，找到更適合他們的教養方式。